vcvetu.ru:
Советы
Доклады
Лекции

Растения
Цветы
Дерьвья
Огород
Удобрения
Уход

опубликовать

Методическая разработка урока по географии еао 8 класс Тема: «Внутренние воды еао»


НазваниеМетодическая разработка урока по географии еао 8 класс Тема: «Внутренние воды еао»
страница2/5
Дата17.07.2013
Размер0.54 Mb.
ТипУрок
vcvetu.ru > Растения > Урок
1   2   3   4   5

Почвенные ресурсы


На территории области выделяются следующие основные типы почвенного покрова:

Горно-лесные бурые оподзоленные почвы

Распространены в горных районах области на высоте 200-300 м. Покрыты хвойно-широколиственными лесами или вторичными группировками растительности. Наблюдаются многочисленные варианты и пестрота по окраске, толщине, структуре и химическому составу генетических горизонтов.

Гумусовый горизонт 5-10, реже 20 см мощности, бурый. В целом почвы мощностью 30-45 см. Реакция почв слабокислая.

Буро-подзолистые почвы

Распространены в предгорных районах и прилегающих к ним пологих равнинах. Заняты производными дубово-березово-лиственничными или лиственнично-березовыми насаждениями и редколесьями с густым травянистым покровом. Формируются на суглинистых и глинистых горных породах. Наблюдается четкая дифференциация генетических горизонтов. Почвы бурого цвета, реакция кислая. Гумусовый горизонт мощностью 6-10 см. На склонах крутизной 1-60 данные почвы переувлажнены.

Дерново-подзолистые, слабо и средне оглеенные почвы

Занимают равнины с уклоном до 10 и простираются полосой 1 - 3,5 км от южных склонов Малого Хингана, Щуки-Поктоя и вокруг обособленных хребтов: Большие Чурки, Ульдур, Даурский. Покрыты дубово-березовыми редколесьями с развитым травяным покровом или кустарниково-разнотравными зарослями. Эти почвы глинисты по механическому составу, потенциально бедны питательными веществами, кислые. В период выпадения муссонных дождей подвергаются избыточному увлажнению.

Луговые глеевые и болотные почвы

Занимают низины, днища заболоченных долин и падей. Покрыты вейниково-осоковыми и осоково-кочкарными лугами с покровом из сфагновых мхов.

По механическому составу – суглинистые. Это лучшие пахотные земли ЕАО. В основном они сосредоточены в пойме Амура. Покрыты дубняками с подлеском из лещины или белоберезниками с кустарниковым ярусом из ив. Гумусовый горизонт на целине до 12 см мощности, серого цвета. Хорошая водопроницаемость, но низкая потенциальная плодородность.

Министерство образования и науки

Российской Федерации

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа с. Найфельд»


Методическая разработка урока

по географии ЕАО

8 класс

Тема: «Разнообразие растительного мира ЕАО. Характеристика их размещения по территории области. Полезные и опасные растения. Ресурсы растительного мира и их использование.»

Составила: учитель географии

Чапляева Татьяна Борисовна.

с.Найфельд

2007 год

Тема урока: Разнообразие растительного мира ЕАО. Характеристика их размещения по территории области. Полезные и опасные растения. Ресурсы растительного мира и их использование.

Цели и задачи урока:

- Дать характеристику растительности ЕАО;

- Познакомить учащихся с полезными и ядовитыми растениями области;

- Отрабатывать навыки самостоятельной работы с географическими картами и дополнительной литературой;

- Развивать любознательность, воспитывать чувство ответственности за природу области.

Оборудование: географический атлас ЕАО, Красная книга ЕАО (растения), учебное пособие, картины и фотографии растений.

Литература:

«Они нуждаются в защите» С.Д.Шлотгауэр, А.Б. Мельникова Хабаровск, 1990;

«Красная книга ЕАО», Издательство «АРТА2, Новосибирск, 2006;

Набор открыток «Растения под охраной», издательство «Изобразительное искусство», М. 1986;

«Ядовитые животные и растения СССР» Орлов Б.Н. и др., Москва «Высшая школа» 1990

«Чьё имя ты носишь, растение?» Г.В.Гуков Хабаровск, 1989.

Энциклопедический словарь ЕАО, Биробиджан 1999

Учебное пособие , Ф.Н. Рянский ИКАРП ДВО РАН 1992.

Методическое пособие «География России. 8-9» И.И.Баринова, В.П.Дронов М «Дрофа» 2005
Ход урока.

  1. Организационный момент. Слайд 1.

  2. Повторение. Слайд 2. Индивидуальный опрос.

  1. Отметьте правильный ответ.

Почвы – это

А) особое природное тело, которое образуется в поверхностном слое земной коры в результате взаимодействия всех компонентов природы;

Б)верхний плодородный слой земли, на котором растут растения;

В)горная порода, обладающая плодородием.


  1. Определите, о какой почве идет речь?

Почва покрыта вейниково – осоковыми лугами. Используется в качестве естественных сенокосов.

  1. Какие мероприятия необходимы для улучшения плодородия буро –

подзолистых почв?

  1. Назовите основные причины развития эрозии почв в области

  1. Новая тема.

Рассказ учителя с использованием карты растительности и презентации.

Флора Еврейской автономной области представляет собой сочетание различных флористических комплексов: маньчжурского, охотского, восточносибирского, даурского.

Cлайд 3. Видовое богатство сосудистых растений составляет 1392 вида, относящихся к 570 родам, 134 семействам.

Cлайд 4. В Красную книгу ЕАО занесено 146 видов растений. К числу редких, исчезающих видов относятся женьшень обыкновенный, бразения Шребера, кальдезия почковидная, ковыль байкальский, лотос Комарова, кирказон скрученный, виноградовник японский и другие.

Растительный покров ЕАО характеризуется разнообразным флористическим составом. Cлайд 5.

Господствующим типом растительности области является лесной. На его долю приходится 45% территории.

Северные горные районы, отдельные наиболее высокие участки хребтов Малый Хинган, Помпеевский занимают темнохвойные леса, на состоянии которых сильно отразились лесные пожары и лесозаготовки. Лишь незначительные площади покрыты девственными темнохвойными елово-пихтовыми лесами с господством елей аянской и сибирской, пихты белокорой. Кроме них здесь встречается береза шерстистая, клен желтый, рябина амурская, кедровый стланик, ольховник кустарниковый. На месте елово-пихтовых лесов развиваются березняки, осинники с участием лиственницы. В подлеске встречаются багульник болотный, рододендрон даурский, брусника обыкновенная.

В среднем горном поясе хребтов Сутарский, Помпеевский, Шухи-Поктой, южных районах Буреинского хребта произрастают кедрово-широколиственные леса, которые отличаются большим видовым разнообразием как дендрофлоры, так и травянистых растений. Спутниками кедра корейского из хвойных растений являются ель аянская, пихта белокорая, а из лиственных – липа амурская, клены мелколистный и зеленокорый, бархат амурский, орех маньчжурский. Деревья обвиты лианами актинидии коломикта, лимонника китайского. Обычными для таких лесов являются кустарники – элеутерококк колючий, барбарис амурский, чубушник тонколистный, лещина маньчжурская и многие другие.

Основной растительной формацией низкогорных районов, побережья Амура, а нередко и равнинных областей являются дубняки. В зависимости от степени увлажнения и типов почв в дубняках встречаются липы амурская и маньчжурская, береза даурская, клен мелколистный, маакия амурская, а в подлеске - лещина разнолистная, леспедеца двуцветная, бересклет малоцветковый. В южных районах области, на останцовых горах произрастают степные виды – ковыль байкальский, шлемник байкальский, серобородник сибирский, трехбородник китайский и многие другие. На западе области по побережью Амура наряду с дубом в естественных условиях на юго-восточной границе своего ареала растет сосна обыкновенная. По долинам рек отмечены ивняки, ясеневики, ольховники, чозенивые и тополевые леса.

В восточной части области преобладают луговой и болотный типы растительности, а на более высоких участках – белоберезняки, дубняки, осинники. Значительные площади заняты лиственничными редколесьями, марями с кустарничковыми видами берез, ольхой, голубикой, ивами. Луга области в зависимости от степени увлажнения различаются на осоковые, вейниковые, разнотравные, кочковатые закустаренные. Самые влажные участки заняты кочковатыми осоковыми и моховыми болотами, где наряду с голубикой встречается клюква.

Во флоре ЕАО много недревесных растительных ресурсов, дикоросов – ягоды (голубика, брусника, жимолость, клюква, калина, актинидия, лимонник, виноград и другие), папоротник (орляк обыкновенный, чистоустник азиатский), черемша (лук охотский), около 700 видов лекарственных, медоносные растения, много грибов.

1. Лесная растительность: Слайд 5.

  • Осиново-березовые леса - 31%,

  • дубняки - 23%,

  • елово-пихтовые леса - 16%,

  • кедровые леса - 11 %,

  • лиственничные леса - 10%.

2. Кустарниковая растительность - 10%:

  • багульник (гербарий, описание).

3 Болотная растительность - 28%:

  • мох сфагнум (характеристика, гербарий).

4. Луговая растительность - 8%:

  • вейник.

5.Водная растительность:

  • Кувшинка, лилия, лотос Комарова.




  1. Всё видовое разнообразие растений области можно разделить на несколько групп. Слайд 6.

Растения




Полезные Неполезные


Медоносы Лекарственные

(Ива, (аралия,

Черёмуха) женьшень) Ядовитые

(Ландыш Кейске,

белена Черная,

конопля)


  1. Сообщения учащихся о редких и лекарственных и ядовитых растениях области. (См. приложение)

Слайд 7. лилия даурская и лилия Буша.

Слайд 8. Лук охотский (черемша) и ландыш Кейске.

Слайд 9. Красавка (Белладонна) и конопля.

  1. Для каких целей используются растения области. Самостоятельная работа с учебным пособием. Заполнить таблицу:

Слайд 10

Что используется

Как используется

Примеры растений

Плоды







Орехи.







Древесина.







Грибы, папоротник










  1. Закрепление. Слайд 11

1. Назовите тип растительности, который соответствует почвам:

  • горно- лесные бурые оподзоленные -

  • буро – подзолистые -

  • дерново – подзолистые -

  • луговые глеевые -

  • дерново – аллювиальные –


2. Слайд 12. Зоны лесов нашей области состоят из:

тайги, смешанных, широколиственных лесов

Объясните причины такого разнообразия.
8. Домашнее задание. Слайд 13. Записи в тетради, учебное пособие. Подготовить сообщения о редких видах животных ЕАО.

Приложение 1 (Дополнительный материал)

Лилию даурскую в народе называют «саран­кой». Описана впервые в 1804 г. Кроме нашей области и Хабаровского края обитает в Японии, Китае, Корее, Монголии. У нас чаще встречается на лугах, полянах, склонах сопок вдоль Амура Цветет с середины июня до начала июля, опыляется бабочками. Площади, занятые лилией даурской, с каждым годом сокращаются, особенно вблизи больших городов и поселков.

За редкую красоту цветка пользуется большой любовью у населения области. Можно культивировать во дворах, скверах, парках, а также в декоративном отделе учебно-опытного школьного участка.
Приложение 2.

Лилия Буша, или лилия красивенькая. Это самая маленькая лилия в нашем крае. Так названа в честь известного ботаника НА Буша. Второе название ей дано за миниатюрные размеры и красивые звездообразные цветки. Ботаники считают лилию Буша младшей сестрой лилии даурской, так как они имеют очень сходное строение, отличаются только размерами.

Зацветает в конце июня и цветет до второй половины июля. Цветки до 4 — 5 см в диаметре, чаще одиночные, яркие с крапинками. Очень красивые.

Когда-то лилия росла повсеместно, была очень доступна, ее собирали на букеты. Сейчас запасы лилии Буша крайне истощились, и она внесена в списки редких и исчезающих растений Дальнего Востока.
Приложение 3

Лук охотский — черемша. Встречается по всему Дальнему Востоку. Растет в основном на влажных полянах. Проростки появляются в конце апреля. Листья имеют длинный черешок, покрытый пятнистой фиолетовой кожицей.

В конце мая появляется стрелка с зонтиком беловато-зеленого цвета. Плод — коробочка черно­го цвета, созревает через месяц. Семена мелкие, черные, размером с просяное зерно. После созревания семян листья желтеют или белеют, затем отмирают.

Черемша — прекрасный пищевой продукт для жителей Дальнего Востока. По содержанию витамина С она в 20 раз превосходит чеснок и репчатый лук. Содержит также большое количество фитонцидов, веществ, убивающих болезнетворных бактерий.
Приложение 4.

Ландыш Кейске.

Растет только в Приамурье и Приморье. Любит светлые, влажные и теплые опушки. Это многолетняя трава с белым и сочным корневищем. Лист широкий с дуговым жилкова­нием.

Цветочны и побег с 6 — 15 поникшими цветками. Время цветения — конец мая и до середины июня. Плод — ярко-красная ягода. Ядовит!

Ландыш Кейске обладает лекарственными свойствами: его настойки используются при заболе­ваниях сердца и органов пищеварения. Необыкновенно нежная красота цветков ландыша издавна привлекает к нему внимание поэтов и художников
Приложение 5.

Белладонна (Красавка)- Высокий железисто-о пушенный многолетник (60—150 см и бо­лее) с многоглавым цилиндрическим корневищем, крупными (до 20 см) листьями, цветки круп­ные (2—3 см) с буро-фиолетовым или грязно-пурпурным вен­чиком, изнутри — буроватым или желтым с фиолетовыми жил­ками; плод — двухгнездная черная ягода (внешне похожая на вишню). Цветет: июнь — сентябрь; плоды: июль—сентябрь.

Ядовито все растение и плоды; ядовит мед. Отравление наступает чаще при поедании ягод (особенно детьми). При работе на плантациях, и сборе дикорастущего сырья токсическое действие белладонны может проявляться от прикосновения руками к лицу, глазам и т. п. Опасным становится медосбор вблизи плантаций красавки, охотно посещаемой пчелами, которые, сами не отравляются. Мед с цветков красав­ки имеет темный (красно-коричневый) цвет, густую консистен­цию и слегка горьковатый привкус.

Практическое значение - Лекарственное (спазмолитическое, боле­утоляющее и др.; используется в офтальмологической практике для расширения зрачков); сок белладонны используется в народ­ной косметике для придания глазам особой красоты и выразитель­ности путем расширения зрачков (отсюда такое название растения — белладонна — прекрасная женщина), что может привести к значительным расстройствам зрения и общему отрав­лению. На плантациях белладонны следует расставлять преду­преждающие знаки о значительной токсичности растения и его плодов.
Приложение 6.

Конопля посевная. Высокий двудомный однолетник (70—200 см); листья крупные, глубоко рассеченные с 3—9 (чаще пятью) уд­линенными заостренными долями, пильчатыми по краю; цвет­ки желтоватые, невзрачные в верхушечных соцветиях, муж­ские — более крупные, в метелках, женские — в колосовидных; плод — мелкий маслянистый орешек. Все растение с резким запахом. Цветет: апрель-—июль; плодоносит: август — октябрь.

Ядовитые органы: Молодые верхушки женских экземпляров, цветки и семена; Отравление может наступить при приеме внутрь и курении наркотических препаратов индийской коноп­ли (гашиш, анаша, марихуана). При острой интоксикации у лиц, однократно (впервые) применявших гашиш, отмечаются гашиш­ное опьянение характеризующиеся психи­ческими расстройствами. Основные симптомы отравления гаши­шем: двигательное и речевое возбуждение, яркие красочные галлюцинации, ощущение веселья и беззаботности, переходя­щее в дремотное состояние и сон с яркими сновидениями. Пульс учащен, АД несколько повышено. Ощущается сухость во рту и глотке, возможны тошнота, рвота, понос. При дли­тельном употреблении развиваются тяжелые функциональные и психические расстройства, слабоумие и деградация личности. Важное значение имеет профилактическая разъяснительная работа (особенно среди молодежи) о вреде гашиша.

Практическое значение. Лекарственное (в России не использует­ся) ; наркотик; текстильное и техническое; пищевое (масло— в северных районах); кормовое (жмых); семена — излюбленный корм птиц и зверей.

Министерство образования и науки

Российской Федерации

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа с. Найфельд»


Методическая разработка урока

по географии ЕАО

8 класс

1   2   3   4   5

Похожие:

Методическая разработка урока географии Тема урока: Путешествие в...
На конкретных примерах показать специфику и эстетический вкус японцев, их любовь к традициям, формирующиеся на протяжении нескольких...

Методическая разработка урока с использованием икт тема урока: Заготовка...
Какие виды консервирования вы уже знаете? ( Квашение, соление, засолка, сушка, замораживание)

Чрезвычайные ситуации военного времени Методическая разработка Н. Новгород 2003
Методическая разработка предназначена для студентов вузов, а также может быть полезной для преподавателей и руководителей объектов,...

Тема урока: растениеводство и животноводство
Задачи урока: выявить особенности географии важнейших отраслей сельского хозяйства

Методическая разработка урока по биологии на тему: «Агроценозы»
Цели урока: организовать деятельность учащихся для овладения новыми знаниями об агроценозах как искусственных экосистемах, закономерностей...

Методическая разработка для прохождения производственнойтехнологической и преддипломной практики
Методическая разработка предназначена для учащихся,проходящих производственную технологическую и преддипломную практику по специальности...

Методическая разработка Конспекта урока химии
Или до изучения данного вопроса, тогда многообразие кислот может служить первым уроком в блоке «карбоновые кислоты», и опираться...

Урок познания мира Тема урока: «Вода. Значение воды. Охрана воды»
Это – белая лилия, жёлтая кувшинка, рогоз, камыш и др. Эти растения обогащают воду кислородом, который необходим рыбам и всем другим...

План-конспект Открытого урока по географии 11 класс
Ливия, Эфиопия, Тунис, Мали, Нигер, Мавритания, Гвинея, Либерия, Нигерия, Ангола, Уганда, Мозамбик

Разработка урока по окружающему миру для 4 класса Тема урока: «Растения и животные поля»
Оборудование: гербарные образцы и таблицы полевых культур: рожь, пшеница, ячмень, овёс, гречиха; семена хлебных растений и изделия...



База данных защищена авторским правом © 2013
обратиться к администрации
vcvetu.ru