vcvetu.ru:
Советы
Доклады
Лекции

Растения
Цветы
Дерьвья
Огород
Удобрения
Уход

опубликовать

Отдел образования Заинского муниципального района Республики Татарстан мбоу «Заинская средняя общеобразовательная школа №4»


НазваниеОтдел образования Заинского муниципального района Республики Татарстан мбоу «Заинская средняя общеобразовательная школа №4»
страница14/34
Дата22.04.2013
Размер1.35 Mb.
ТипТексты
vcvetu.ru > Растения > Тексты
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   34

Влияние качества пищи на рост и развитие колорадского жука


Марданшина Раиля Рустамовна, 3 класс МБОУ «ЗСОШ № 7 с углубленным изучением отдельных предметов» г.Заинск

Руководитель Пачковская Галина Михайловна, учитель начальных классов
Картофель пришел в Россию в самом начале XVIII века и очень быстро распространился по стране, потому что помогал прокормиться при неурожаях зерновых культур. Картофель прозвали на Руси вторым хлебом. В середине ХХ века в России появился злейший враг картофеля – колорадский жук.

Выпущено множество химических препаратов для борьбы с вредителем, однако жук показывает высокую устойчивость к ядам и быстро привыкает. А в организм человека вместе с картофелем попадают яды. Возникает вопрос - как эффективно бороться с колорадским жуком без ущерба для здоровья человека?

Цель: изучить отрицательное влияние на рост и развитие колорадского жука веществ растительного происхождения

Задачи:

Узнать историю появления колорадского жука в России.

Изучить литературу о колорадском жуке, о мерах борьбы с ним.

Провести исследования роста и развития личинок колорадского жука с первых дней жизни до появления из куколки жука.

Объект исследования: личинки колорадского жука.

Гипотеза: качество пищи влияет на рост и развитие колорадского жука.

Для исследования мы подкармливали личинки колорадского жука настоем чеснока, табака, красного перца. Ежедневно наблюдали за изменением количества личинок в разных колбах, отмечали сроки наступления линек, окукливания, выхода жуков и сделали выводы: 1) на рост и развитие колорадского жука из веществ растительного происхождения особенно отрицательно влияют табак и красный перец; 2) для борьбы с колорадским жуком применять агротехнические и механические методы, вещества растительного происхождения, т.к. они не оказывают отрицательного влияния на здоровье человека; 3) вести постоянную борьбу с колорадским жуком, потому что в России нет естественных регуляторов численности этих насекомых – энтомофагов.

Выживание и развитие земноводных в искусственных условиях


Тукмачёв Вениамин, ученик 2 «Б» класса,

МБОУ «Заинская средняя общеобразовательная школа № 4»,

Научный руководитель: Степанова Т.Л., учитель начальных классов
Актуальность: численность озерных лягушек в одних и тех же местах в разные годы может изменяться, однако вопрос этот очень мало изучен. Особо важную роль в их жизни должно играть пересыхание водоемов во время засухи, мешает полноценному росту и развитию головастиков и лягушат, что подвергает жестокому естественному отбору. Возможно, ли пополнить популяцию животных, вырастив их в искусственных условиях?

Цель исследования: выявить особенность содержания озёрной лягушки в городской квартире.

Задачи:

1.     В литературных источниках найти информация о земноводных, об озёрных лягушках, проанализировать публицистическую и научную литературу, данные из сети Интернет.

2.     Изучить особенности метаморфоза, этапы развития;

3.     Сравнить развитие и выживание особей в естественных и искусственных условиях.

Гипотеза исследования связана с предположением о том, что земноводные уютно будут чувствовать себя в городской квартире, если выдержать привычные для них условия (водная среда, температура, питание), в естественных условиях выживают в меньшем количестве, чем в искусственном, созданным для их обитания человеком.

29.04.12. Собрали лягушечью икру, поместили в аквариум и поставили на застеклённый балкон. Температура воды +18° С. Через 7 дней появились первые головастики; сидели неподвижно, приклеившись к стенке аквариума. Через 39 дней головастики - 25мм. Тело головастика становится еще более округлым. Хвостик стал больше – удлиняется и расширяется за счет развития вокруг него плавника. Головастик двигается за счет горизонтальных движений хвоста. В нем видны капиллярные сосуды. Стали видны зачатки задних лап. Через 49 дней у головастика выросли маленькие слабенькие задние ножки. Передние тоже есть, но их не видно, скрыты под жаберными крышками. Головастики часто всплывают к поверхности. Через 62 дня прорвались наружу передние лапки. Через 81 день головастики сформировались, хвостик рассасывается. Передние лапки становятся больше. Хвост уменьшается. Лягушонок ничего не ест.

Вывод:

  1. Согласно литературным источникам, в естественных условиях из икры озёрной лягушки через 10-14 дней появляется личинка 5- 6 мм, через месяц - маленькие слабенькие задние ножки, к концу второго месяца жизни прорываются наружу передние. Личиночный период развития у озёрной лягушки составляет около 90 суток.

  2. У выращенных в искусственных условиях земноводных, проходящих все этапы развития до стадии взрослой особи, отсутствует конкуренция, выживаемость 100%.

  3. В сравнении с естественными условиями развитие головастиков, выращенных искусственно, шло быстрее.

  4. С момента появления задних конечностей, развитие «домашней» озёрной лягушки, полностью совпала с развитием в естественной среде.

Гипотеза подтвердилась: в искусственных условиях земноводные развиваются, как и в естественной среде, если выдержать привычные для них условия: водная среда, температура, питание, значит, при любых природных катаклизмах, есть шанс восстановить популяцию озёрной лягушки.
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   34

Похожие:

Конкурс «Мастерская учителя» Тема: «Крепкие нервы и никаких сигарет»
Староибрайкинская средняя школа Аксубаевского муниципального района Республики Татарстан

Урок по биологии в 9 классе Тема «Биосинтез углеводов. Фотосинтез»
«Средняя общеобразовательная школа №7» Октябрьского района муниципального образования «Город Саратов»

Управление образования Краснокутской районной Администрации Краснокутского...
Управление образования Краснокутской районной Администрации Краснокутского муниципального района

Управление образования Краснокутской районной Администрации Краснокутского...
Обоснование проблемы: использование генетически модифицированных (трансгенных) растений в пищевой промышленности

Исследование физических свойств барьерных пленок с нанокомпозитами...
Мбоу «Средняя общеобразовательная школа им. В. С. Архипова с. Семеновка г. Йошкар-Олы», 7 класс

Новотаволжанская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского...
Мбоу «Новотаволжанская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза И. П. Серикова Шебекинского района Белгородской...

Мбоу сош №128 Ленинский район городского округа город Уфа рб публичный...
Программы развития школы «Общеобразовательная школа – социокультурный центр», на реализацию Проекта образовательного эксперимента...

Автор: Кальсина Татьяна Ивановна мбоу «Сайгинская средняя общеобразовательная...
...

«Средняя общеобразовательная школа №12 села Шаманка» Проект Дайте жалобную книгу для растений!
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Шелеховского района «Средняя общеобразовательная школа №12 села Шаманка»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской...
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №1 п г т. Суходол муниципального...



База данных защищена авторским правом © 2013-2019
обратиться к администрации
vcvetu.ru