ЭКОЛОГИЯ
Изучение антропогенного воздействия на отдельные участки Заинского водохранилища
Бочарова Арина ученица 4 В класса МБОУ «Заинская средняя общеобразовательная школа №4» Заинского муниципального района
Научный руководитель: Лапшина Т. Г., начальных классов
Заинское водохранилище богато разнообразием животного и растительного мира. В его водах встречаются даже очень редкие виды рыбы, занесенные в Красную книгу, – подуст и горчак. Их в любое время года ловить запрещено. Есть и другие разновидности, которые к радости рыбаков можно ловить. В лесной зоне берега поражают своей красотой и растительным разнообразием.
Увидев в газете статью о чудовищном происшествии на реке Зай, мы заинтересовались, чем же дышит наша река. Та самая река, куда мы ходим отдыхать и купаться или просто полюбоваться водной гладью, и посмотреть, как ветер нагоняет волны. В связи с этим считаем необходимым провести исследование воды и выяснить, что же оказывает негативное влияние на жизнь водоема.
Цель работы: исследовать воду Заинского водохранилища и определить ее качество .
В соответствии с поставленной целью решались следующие задачи:
Изучить дополнительные источники информации о реке.
Рассмотреть возможные причины загрязнения водоема.
Исследовать воду в местном водоёме на прозрачность, цвет, запах.
Сделать анализ и составить таблицу по результатам исследования.
Исследовать береговую зону на предмет загрязнения.
Сделать выводы по результатам исследования.
Объект исследования: Заинское водохранилище
Предмет исследования: вода и отдельные участки прибрежной зоны
Гипотеза: мы предполагаем, что вода в Заинском водохранилище загрязнена и река нуждается в помощи людей.
Выводы:
1.Вода в Заинском водохранилище загрязнена, река нуждается в помощи людей.
2.Наличие мутности в воде говорит о присутствии в ней примесей органического и неорганического происхождения.
3.Наличие осадка (песок , глина), говорит о чрезмерной заиленности дна.
4.Отдельные участки прибрежной зоны Заинского водохранилища сильно загрязнены твердыми бытовыми отходами.
Опираясь на результаты исследования, а также сбор дополнительной информации я подтвердила свою гипотезу.
Способы очистки талой воды
Кошенков Дмитрий, Мухина Ева, 2 класс
МБОУ «ЗСОШ №7 с углубленным изучением отдельных предметов»
Руководители: Ильина Ирина Анатольевна, Сайфуллина Нафида Салихяновна
Недавно мы с родителями ходили в поход на лыжах. Дорога была длинной, и нам очень захотелось пить, но родители сказали, что вода уже закончилась. Пришлось терпеть всю обратную дорогу до возвращения домой, хотя кругом лежал чистый, нетронутый снег. Напившись дома воды, мы подумали: как быть, если опять окажемся в такой ситуации? Неужели все время придется терпеть? Нельзя ли из снега получить питьевую воду?
Мы решили выяснить, можно ли пить талую воду? Будет ли эта вода чистой?
Гипотеза нашего исследования: талую воду можно очистить с помощью подручных средств.
Цель нашей работы: выяснить, какой фильтр лучше поможет очистить воду.
Мы поставили перед собой следующие задачи:
Изучить способы очистки воды;
Экспериментальным путем очистить талую воду;
Сравнить полученные результаты;
Сделать выводы.
Изучив различные способы очистки воды, проведя свои эксперименты, мы убедились, что воду очистить можно. И пить эту воду тоже можно, если попали в экстремальную ситуацию. Только важно помнить о некоторых правилах: брать снег в лесных массивах, где нет машин, желательно талую воду кипятить с различными видами растений, подходящими для этих целей (н-р: кора березы, ивы, дуба, ветки сосны, ели и т.д), для дезинфекции можно использовать 2-3 кристалла марганцовки или 2-3 капли йода.
Итак, наша гипотеза подтвердилась: воду можно очистить с помощью подручных средств и сделать пригодной к употреблению.
|