vcvetu.ru:
Советы
Доклады
Лекции

Растения
Цветы
Дерьвья
Огород
Удобрения
Уход

опубликовать

Отдел образования Заинского муниципального района Республики Татарстан мбоу «Заинская средняя общеобразовательная школа №4»


НазваниеОтдел образования Заинского муниципального района Республики Татарстан мбоу «Заинская средняя общеобразовательная школа №4»
страница4/34
Дата22.04.2013
Размер1.35 Mb.
ТипТексты
vcvetu.ru > Растения > Тексты
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34

Невнимательный» шум!


Мельников Дмитрий, 1 класс, МБОУ ДОД «Дом детского творчества», НОУ «Эврика»

Научные руководители: педагог дополнительного образования Мельникова О.В., учитель начальных классов Кузнецова И.Н.
«В нашем классе тишина почему-то не слышна…». Иногда, конечно, тишина бывает. Особенно на первых уроках, когда не все еще проснулись, а потом. Появляется множество разных звуков, которые превращаются шум. Меня заинтересовал вопрос – влияет ли шум на внимание? Под словом «шум» понимаем раздражающие звуки, которые создает человек. В классе шум создаем мы – ученики, поэтому объект нашего исследования внимание, а предмет – внимание учеников 1 в класса.

Гипотеза – шум снижает внимание. Цель – изучить влияние шума на внимание первоклассников.

Задачи: изучить книги и ресурсы сети интернет о шуме и его влиянии на человека; определить уровень шума на перемене и во время урока с помощью датчика звука; изучить внимание одноклассников в тишине и в шуме с помощью тестирования; провести анкетирование одноклассников, чтобы определить мешает ли им шум отдыхать и учиться; сделать вывод о влиянии шума на внимание первоклассников; определить, что создает шум в классе; рассказать одноклассникам, как уменьшить шум в классе.

Чтобы решить поставленные задачи, мы использовали следующие методы исследования: метод изучения книг и ресурсов интернета, метод анализа и синтеза результатов, метод экологического мониторинга шума, метод анкетирования, метод тестирования, констатирующего эксперимента, метод наблюдения.

В эксперименте принимали участие 25 учеников 1 «в» класса школы №6.

В книгах и интернете мы прочитали, что длительный шум оказывает отрицательное действие на наш организм. От него начинает болеть голова, человек быстро устает, становится раздражительным. Шум измеряется в децибелах.

Для того чтобы определить уровень шума, мы использовали специальный датчик, который подключается к компьютеру. Звук замеряли 5 минут, затем сохраняли данные в таблицу, из которой видно среднее и максимальное значение шума. На перемене максимальное значение шума – 83 дБ, во время урока до начала проведения эксперимента – 71 дБ, во время выполнения теста в тишине – 42 дБ, во время выполнения теста на перемене – 73 дБ.

Далее мы провели тест на внимание. Оказалось, что в тишине концентрация внимания у 17 человек из класса на высоком уровне, у 3 – на среднем, у 4 – низком. В шумном классе внимание 13 человек – на высоком уровне, у 4 – на среднем, у 7 – низком. Значит, чем тише в классе, тем испытуемые внимательнее. Мы составили график внимания учеников в тишине и на перемене. Он подтверждает наши догадки. Проведя анкетирование, мы выяснили, что шум мешает думать во время урока и отдыхать на перемене. Значит, бороться с шумом нужно. О своем исследовании я рассказал своим одноклассникам, надеюсь, что теперь в классе станет тише.

Проблема загрязнения реки Зай и создание экологического парома для очистки воды от мусора


Макаров Дима ученик 4 класса

НОУ «Эврика» МБОУ ДОД «Дом детского творчества» г.Заинска

Научный руководитель: Мельникова Ольга Владимировна

Проблема загрязнения воды стала волновать человечество очень давно. Однако она до сих пор не решена окончательно. Осенью этого года, обследовав берега Заинского водохранилища на наличие мусора, мы пришли к выводу, что основным источником загрязнения является бытовой мусор: полиэтиленовые пакеты, пластиковые и жестяные бутылки, коробки, а также строительный мусор, металлическая проволока и арматура. На дне есть большие скопления металлического мусора, а также пластика и полиэтилена.

Мы задумались над вопросом: возможно ли очистить водохранилище от мусора с помощью экологического парома?

Мы выдвинули гипотезу: можно создать модель экологического парома для очистки водоемов от мусора.

Цель нашего исследования: придумать и создать модель экологического парома для очистки водоемов от мусора.

Задачи:

Изучить научно-популярную литературу по проблеме загрязнения водоемов, а также ресурсов сети Интернет;

Обследовать берега реки Зай на наличие мусора;

Получить результаты лабораторных исследований воды в Заинском водохранилище на санитарно-эпидемиологической станции за 2011 год;

Провести эксперимент на определение подъемной силы пузырьков воздуха в воде;

Придумать и создать макет экологического парома для очистки реки Зай от мусора;

Разработать рекомендации с целью предотвращения повторного загрязнения Заинского водохранилища мусором.

Для реализации поставленных задач мы использовали следующие методы: метод изучения научно – популярной литературы и ресурсов сети Интернет, метод наблюдения; метод анализа и синтеза полученных результатов; метод конструирования; метод констатирующего эксперимента.

Объектом исследования стали: экологические устройства, предметом: экологический паром.

Паром – это плавательное средство, которое используется для перевозки людей и техники с одного берега реки на другой. Мы собрали из конструктора Лего модель парома. На него закрепили катушки для спуска в воду специальной конструкции состоящей из веревок и планок, на которые закреплены магниты. С ее помощью мы предлагаем поднимать металлический мусор со дна реки, а затем вывозить его на берег для дальнейшей переработки.

Кроме того, мы провели эксперимент на определение подъемной силы пузырьков воздуха в воде. Для этого был использован компрессор. Мы взяли банку с водой, положили в нее различный мусор: кусочки пластиковых бутылок, картон, веревку и веточки, закрепили компрессор и включили его. Мы увидели, что мусор, находящийся на дне банки, всплывает на поверхность. Его поднимают пузырьки воздуха. Значит с помощью воздуха можно поднять мелкий и легкий мусор со дна реки. Таким образом, мы создали экологический паром, который может очистить реку от мусора, а значит, наша гипотеза подтвердилась.

Для того чтобы мусор в реке не появился снова, мы предлагаем установить на берегах специальные таблички, призывающие не бросать мусор, а также контейнеры для сбора мусора.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34

Похожие:

Конкурс «Мастерская учителя» Тема: «Крепкие нервы и никаких сигарет»
Староибрайкинская средняя школа Аксубаевского муниципального района Республики Татарстан

Урок по биологии в 9 классе Тема «Биосинтез углеводов. Фотосинтез»
«Средняя общеобразовательная школа №7» Октябрьского района муниципального образования «Город Саратов»

Управление образования Краснокутской районной Администрации Краснокутского...
Управление образования Краснокутской районной Администрации Краснокутского муниципального района

Управление образования Краснокутской районной Администрации Краснокутского...
Обоснование проблемы: использование генетически модифицированных (трансгенных) растений в пищевой промышленности

Исследование физических свойств барьерных пленок с нанокомпозитами...
Мбоу «Средняя общеобразовательная школа им. В. С. Архипова с. Семеновка г. Йошкар-Олы», 7 класс

Новотаволжанская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского...
Мбоу «Новотаволжанская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза И. П. Серикова Шебекинского района Белгородской...

Мбоу сош №128 Ленинский район городского округа город Уфа рб публичный...
Программы развития школы «Общеобразовательная школа – социокультурный центр», на реализацию Проекта образовательного эксперимента...

Автор: Кальсина Татьяна Ивановна мбоу «Сайгинская средняя общеобразовательная...
...

«Средняя общеобразовательная школа №12 села Шаманка» Проект Дайте жалобную книгу для растений!
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Шелеховского района «Средняя общеобразовательная школа №12 села Шаманка»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской...
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №1 п г т. Суходол муниципального...



База данных защищена авторским правом © 2013-2019
обратиться к администрации
vcvetu.ru