vcvetu.ru:
Советы
Доклады
Лекции

Растения
Цветы
Дерьвья
Огород
Удобрения
Уход

опубликовать

Задания школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии


Скачать 348.15 Kb.
НазваниеЗадания школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии
страница2/3
Дата04.03.2013
Размер348.15 Kb.
ТипТексты
vcvetu.ru > Растения > Тексты
1   2   3
Часть II

Задание включает 5 вопросов с несколькими вариантами ответов. Обведите правильные ответы. (за каждый верный ответ 2,5 балла)
1. Жизненную форму кустарничек имеют(ет):

а)смородина

б)черника

в)брусника

г)крыжовник

д)костяника

2.Корни могут выполнять функции:

а)поглощения воды и минеральных веществ

б)синтез гормонов, аминокислот

в)вегетативного размножения

г)образования почек

д) образования листьев

3.Мозжечок хорошо развит у:

а)рыб и амфибий

б)рыб и птиц

в)амфибий и рептилий

г)рептилий и млекопитающих

д)птиц и млекопитающих

4.Бактерии вызывают заболевания:

а)возвратный тиф

б)сыпной тиф

в)малярию

г)туляремию

д)гепатит

5.Коленный сустав образован костями:

а)бедренной

б)большеберцовой

в)малоберцовой

г)лучевой

д)надколенником
Часть III (за каждый верный ответ 1 балл)

Решите, правильно или неправильно то или иное суждение. Около индекса правильного суждения поставьте четкий знак «+».
1.Сердце человека полжизни работает, а полжизни отдыхает.

2.Мочеобразование происходит в мочевом пузыре.

3.Все живые организмы состоят из клеток и их производных.

4.Эпидерма может состоять как из живых, так и из мертвых клеток

5.В воздушных мешках у птиц газообмен не происходит.

6.У жвачных млекопитающих пережевывание пищи происходит в желудке.

7.Отростки нейронов выполняют разные функции.

8.Соотношение минеральных и органических веществ в костях человека существенно не изменяется.

9.Фиксация углекислого газа при фотосинтезе происходит как в темноте, так и на свету.

10.Бактерии размножаются спорами.

Часть IV Вопросы натуралисту и следопыту (5 баллов)
Решите биологическую задачу.

Ежегодно из атмосферы и гидросферы растения поглощают 200 млрд. т углерода и выделяют около 400 млрд. т кислорода. Объясните, откуда берется и куда исчезает такое количество веществ(углерод и кислород)


Ответы на задания теоретического тура

школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии

(2009-2010 уч.год)
8класс (максимально47,5 балла)

Часть I (мах 20 баллов , по 1 баллу за каждый правильный ответ)


№вопроса

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20б

Ответы

а

б

б

в

г

б

в

г

в

а

б

а

б

в

б

б

г

в

г





Часть II (мах 12,5 баллов , по 2, 5 балла за каждый правильный ответ)


№вопроса

1

2

3

4

5

Ответы

б, в д

а, б,в., г,

б,д

а, б, г,

а, б, д


Часть III (мах 10 баллов , по 1 баллу за каждый правильный ответ)
1, 3,4,5,7-правильные суждения
Часть IV (мах 5 баллов )

Источник углерода- углекислый газ , который образуется при дыхании , вулканической деятельности , хозяйственной деятельности человека. Идет на образование органических веществ в процессе фотосинтеза.

Источник кислорода- процесс фотосинтеза . Расходуется на окисление органических веществ, дыхание, природные процессы, хозяйственную деятельность человека.

Задания школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии. /2009 -2010 уч.год /

9 класс

Время выполнения работы – 120 мин.
Часть I (за каждый верный ответ – 1 балл)
Задание включает 25 вопросов, к каждому из них предложено 4 варианта ответа. На каждый вопрос выберите и отметьте только один ответ, который вы считаете наиболее полным и правильным.

1. Самые крупные по размерам представители водорослей встречаются среди:

а) зеленых;

б) диатомовых;

в) красных;

г) бурых.

2. Среди растений, встречаются исключительно на суше:

а) зеленые водоросли;

б) красные водоросли;

в) голосеменные;

г) покрытосеменные.

3. При хранении в теплом помещении картофель быстро сморщивается, так как в нем:

а) происходит фотосинтез;

б) накапливается крахмал;

в) интенсивно осуществляется процесс дыхания;

г) в нем образуется ядовитое вещество соланин и гормоны.

4. Конечная на побеге почка липы является:

а) верхушечной;

б) боковой;

в) может быть придаточной;

г) спящей.

5. Запасающую функцию в зерновках выполняет ткань:

а) покровная;

б) проводящая;

в) основная;

г) образовательная.

6. Основная функция столбчатой ткани листа - осуществление:

а) фотосинтеза;

б) газообмена;

в) испарения воды;

г) накопления воды.

7. Вторичное утолщение стебля типично для:

а) мхов, голосеменных, покрытосеменных;

б) однодольных покрытосеменных, голосеменных;

в) однодольных и двудольных покрытосеменных;

г) голосеменных и двудольных покрытосеменных.

8. Муха цеце является переносчиком трипаносом, вызывающих у человека:

а) сонную болезнь;

б) восточную язву;

в) малярию;

г) кокцидиоз.

9. Регенерация у полипов происходит благодаря делению:

а) кожно-мускульных клеток;

б) нервных клеток;

в) промежуточных клеток;

г) мезоглеи.

10. Кровеносная система у круглых червей:

а) замкнутая;

б) частично замкнутая;

в) незамкнутая;

г) отсутствует.

11. Органами зрения у пауков являются:

а) 1 пара фасеточных глаз,

б) 4 пары простых глаз;

в) 1 пара фасеточных и 2 пары простых глаз;

г) 1 пара фасеточных и 3 пары простых

глаз

12. Фибриноген крови превращается в фибрин во время:

а) транспорта газов;

б) превращения глюкозы в гликоген;

в) превращения гликогена в глюкозу;

г) формирования кровяного сгустка.

13. Нобелевская премия по физиологии была присуждена в 1904 г. И.П. Павлову за исследования в области:

а) физиологии пищеварения;

б) физиологии высшей нервной деятельности;

в) физиологии сердечно-сосудистой системы;

г) физиологии зрения.

14. Частоту и глубину дыхания в процессе гуморальной регуляции замедляет:

а) недостаток кислорода,

б) недостаток углекислого газа;

в) избыток кислорода;

г) избыток углекислого газа

15. Объем воздуха, который можно вдохнуть после спокойного выдоха называют:

а) резервным объемом вдоха;

б) дыхательным объемом;

в) резервным объемом выдоха;

г) остаточным объемом.

16. Лимфа по лимфатическим сосудам проводится от тканей и органон непосредственно в:

а) венозное русло большого круга кровообращения;

б) артериальное русло большого круга кровообращения;

в) венозное русло малого круга кровообращения;

г) артериальное русло малого круга кровообращения.

17. Тип половых взаимоотношений, характерный для морских котиков. и сивучей:

а) моногамия;

б) полиандрия;

в) полигиния;

г) промискуитет.

18. В основе самого распространённого типа связей между особями разных видов лежат отношения, связанные с:

а) защитой потомства;

б) расселением;

в) потреблением пищи;

г) территорией.

19. У гусениц бабочек:

а) имеется три пары грудных ножек;

б) имеется три пары грудных ножек и пять пар брюшных ложных ножек;

в) имеется восемь пар ложных ножек;

г) конечности отсутствуют.

20. Кровеносная система ланцетника:

а) незамкнутая;

б) замкнутая, имеет один круг кровообращения;

в) замкнутая, имеет два круга кровообращения;

г) отсутствует.

21. Из отряда Тресковые живет и нерестится только в пресных водоемах:

а) треска;

б) пикша;

в) налим;

г) минтай.

22. Центры слюноотделения находятся в:

а) среднем мозге;

б) мозжечке;

в) промежуточном мозге;

г) продолговатом мозге;

23. Из названных заболеваний вызывается вирусом

а) холера;

б) оспа;

в) чума;

г) малярия.

24. Наиболее древним из названных предков человека является:

а) неандерталец;

б) питекантроп;

в) австралопитек;

г) кроманьонец;

25. Из названных желез не осуществляет(ют) эндокринную секрецию:

а) вилочковая железа;

б) гипофиз;

в) железы желудка;

г) поджелудочная железа.

Часть II (за каждый верный ответ 2,5 балла)

Задание включает 10 вопросов, с несколькими вариантами ответа (от 0-я до 5-ти). Обозначьте правильные ответы.

1. Среди представителей царства грибов (Fungi) встречаются:

а) автотрофы;

б) сапротрофы;

в) паразиты;

г) хищники;

д) симбионты.

2. Из ниже перечисленных водорослей одноклеточными являются:

а) улотрикс;

б) хлорелла;

в) спирогира;

г) хламидомонада;

д) плеврококк.

3. Лишайники:

а) могут поселяться на голых скалах и способны поглощать влагу всей поверхно­стью тела;

б) могут восстанавливаться из части слоевища;

в) имеют стебель с листьями;

г) с помощью придаточных нитевидных корней удерживаются на скалах;

д) представляют собой симбиотический организм.

4. Корень не способен выполнять функцию:

а) размножения;

б) запасающую;

в) фотосинтеза;

г) проведения;

д) образования листьев.

5. Размножение с помощью луковиц может осуществляться у:

а) тюльпанов;

б) нарциссов;

в) ирисов;

г) лилий;

д) гиацинтов.

6. Частью зародыша семени гороха не является:

а) кожура;

б) семядоли;

в) эндосперм;

г) зародышевый корешок;

д) зародышевый стебелек с почечкой.

7. Сухие плоды многоорешки характерны для:

а) таволги;

б) рябины;

в) гравилата;

г) лапчатки;

д) клена.

8. К характерным признакам кишечнополостных можно отнести:

а) радиальную симметрию;

б) трёхслойность;

в) наличие кишечной полости;

г) узловой тип нервной системы;

д) гермафродитизм.

9. Два круга кровообращения имеют:

а) хрящевые рыбы;

б) лучеперые рыбы;

в) двоякодышащие рыбы;

г) земноводные;

д) пресмыкающиеся.

10. Общими, для грибов и животных, являются следующие признаки:

а) гетеротрофность;

б) наличие хорошо выраженной клеточной стенки, включающей хитин:

в) наличие хлоропластов;

г) накапливание гликогена, как запасного вещества;

д) способность к размножению спорами.

Часть III. (за каждый верный ответ 1 балл)

Задание на определение правильности суждений. Номера правильных суждений обведите.

1. Корень - осевой орган, который растет за счет верхушечной меристемы.

2. У однодольных растений между древесиной и лубом находится камбий

3. Для коры корня характерно отсутствие проводящих тканей.

4. Для обеспечения фотосинтеза всем живым организмам необходим хлорофилл.

5. Круглые черви лишены способности к регенерации.

6. Все двустворчатые моллюски, в отличие от брюхоногих и головоногих, лишены возможности видеть, так как у них нет глаз.

7. Некоторые осадочные горные породы (например известняки) сформировались в результате накопления раковин одноклеточных организмов.

8. В отличие от млекопитающих животных, птицы практически никогда не делают запасов корма на зимний период.

9. У ресничных червей нет анального отверстия.

10. Червеобразный отросток (аппендикс) не имеет полости.

Часть IV (5 баллов)

1. В рацион человека должны включаться не только белки, жиры, углеводы, но и витамины. Чем это объясняется?

2. Цветки многих покрытосеменных растений опыляются насекомыми. Объясните, в чем проявляется взаимная польза перекрестного опыления для насекомых и растений
Ответы на задания теоретического тура

школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии

(2009-2010 уч.год)
9класс (максимально 70 баллов)

Часть I (мах 25 баллов , по 1 баллу за каждый правильный ответ)





1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1-10

г

в

в

а

в

а

г

а

в

г

11-20

б

г

а

в

б

а

в

в

б

б

21-25

в

г

б

в

в

















1   2   3

Похожие:

Задания теоретического тура регионального этапа XXVII всероссийской...
Всероссийской олимпиады школьников по биологии! Отвечая на вопросы и выполняя задания, не спешите, так как ответы не всегда очевидны...

Задания теоретического тура регионального этапа XXVII всероссийской...
Всероссийской олимпиады школьников по биологии! Отвечая на вопросы и выполняя задания, не спешите, так как ответы не всегда очевидны...

Задания теоретического тура регионального этапа XXV всероссийской...
I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов,...

Задания тестового тура муниципального этапа всероссийской олимпиады...
Среди несамоуправляющихся территорий мира укажите ту, которая находится под управлением Франции

Задания тестового тура муниципального этапа всероссийской олимпиады...
Для какой из перечисленных стран характерен максимальный миграционный прирост населения?

Задания тестового тура муниципального этапа всероссийской олимпиады...
Корабль проследовал кратчайшим морским путем из Санкт-Петербурга во Владивосток. Выберите правильный вариант изменения солености...

Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального...
Рубцов А. М. д б н., профессор Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова

Задания муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по...
Для того чтобы увеличить потребление какого-либо одного блага, потребитель обязательно должен сократить потребление какого-либо другого...

Задания муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по...
Для того чтобы увеличить потребление какого-либо одного блага, потребитель обязательно должен сократить потребление какого-либо другого...

Примерные задания школьного этапа олимпиады по экономике 2006-2007 учебный год
Включает 10 вопросов типа «да нет». Они представляют собой высказывание, которое участник олимпиады должен оценить: верно «да», неверно-«нет»....



База данных защищена авторским правом © 2013-2019
обратиться к администрации
vcvetu.ru