Экзаменационная работа по биологии для проведения итоговой аттестации выпускников 7 класса моу малокрасноярской оош в 2009 году Инструкция по выполнению работы

А6. Наличие у различных групп организмов гомологичных и аналогичных органов относят к:

1. 
   эмбриологическим доказательствам эволюции
   
2. 
   сравнительно-анатомическим доказательствам эволюции
   
3. 
   палеонтологическим доказательствам эволюции
   
4. 
   молекулярным доказательствам эволюции
   

А7. Эндопаразитом не является:

1. 
   постельный клоп
   
2. 
   трипаносома
   
3. 
   острица
   
4. 
   малярийный плазмодий
   

А8. Сходство членистоногих с кольчатыми червями заключается в том, что у них:

1. 
   нервная система в виде брюшной цепочки
   
2. 
   незамкнутая кровеносная система
   
3. 
   полость тела смешанная
   
4. 
   тело покрыто хитином
   

А9. В экосистеме продуцентами являются:

1. 
   бактерии-паразиты
   
2. 
   бактерии-почвообразователи
   
3. 
   животные
   
4. 
   растения
   

А10. Биогенетический закон был сформулирован:

1. 
   Г. Харди и В. Вайнбергом
   
2. 
   Г. Менделем и Т. Морганом
   
3. 
   Э. Геккелем и Ф. Мюллером
   
4. 
   К. Линнеем и Ж.-Б. Ламарком
   

А11. Зубы отсутствуют у:

1. 
   ящериц
   
2. 
   крокодилов
   
3. 
   черепах
   
4. 
   змей
   

А12. Нервные узлы впервые появляются у:

1. 
   простейших
   
2. 
   плоских червей
   
3. 
   членистоногих
   
4. 
   кишечнополостных
   

А13. Мочевой пузырь отсутствует у:

А14. Наружный скелет имеется у:

1. 
   бабочек
   
2. 
   улиток
   
3. 
   морских ежей
   
4. 
   всех вышеперечисленных животных
   

А15. Среди плоских червей абсолютное большинство видов является:

1. 
   растительноядными
   
2. 
   всеядными
   
3. 
   паразитами
   
4. 
   хищниками
   

А16. В какой среде простейшие могут обитать:

1. 
   в воде
   
2. 
   в почве
   
3. 
   в живых организмах
   
4. 
   во всех перечисленных средах
   

А17. Человек одомашнил больше всего видов из отрядов:

1. 
   грызунов и зайцеобразных
   
2. 
   парнокопытных и непарнокопытных
   
3. 
   хищных и хоботных
   
4. 
   насекомоядных и приматов
   

А18. Самое большое количество яиц в кладке у:

А19. Полезны для сельского хозяйства истребители тлей:

1. 
   божьи коровки
   
2. 
   скарабеи
   
3. 
   майские жуки
   
4. 
   долгоносики
   

А20. Рыбы появились:

1. 
   более 500 млн лет назад
   
2. 
   более 400 млн лет назад
   
3. 
   около 300 млн лет назад
   
4. 
   менее 200 млн лет назад
   

Часть 2
При выполнении заданий с кратким ответом (В1–В5) запишите ответ так, как указано в тексте задания.
В1. Какие особенности строения отличают земноводных от рыб? Выберите три верных ответа из шести.
1) Органы дыхания представлены легкими и кожей.

2) Имеется внутреннее и среднее ухо.

3) Головной мозг состоит из пяти отделов.

4) Имеется плавательный пузырь.

5) Сердце трехкамерное.

6) Один круг кровообращения.

Ответ: __________
В2. Установите правильную последовательность расположения организмов в

пищевой цепи. В ответе запишите соответствующую последовательность букв.

Ответ: ___, ___,___,___,___.
В3. Установите соответствие между животными и типами, к которым они относятся. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

ЖИВОТНЫЕ	ТИПЫ
А) наездник	1) членистоногие
Б) эхинококк	2) моллюски
В) улитка	3) плоские черви
Г) каракатица
Д) дафния
Е) широкий лентец

Ответ: А- __ Б-__ В-__ Г-__ Д-__ Е-__
Часть 3
Для ответов на задания (С1–С3) используйте отдельный лист или бланк.

Запишите сначала номер задания (С1 и т.д.), а затем ответ к нему.
С1. Какова роль простейших в биосфере?
С2. При искусственном разведении карпа, в пруды запускают мальков толстолобика и белого амура. С какой целью это делают, несмотря на то, что эти виды (толстолобик и белый амур) экономически невыгодны?

Ответы

А1	1	А 11	3
А2	2	А12	2
А3	3	а13	3
А4	3	А14	1
А5	2	А15	3
А6	2	а16	4
А7	1	А17	2
А8	1	А18	2
А9	4	А19	1
А10	3	А20	2

В1:

1,2,5
В2:

Б-Г-А-В-Д
В3:

132213
С1:

1. 
   участники круговорота веществ и энергии в экосистемах, в качестве редуцентов и консументов;
   
2. 
   образуют геологические залежи известняка, мела;
   
3. 
   многие – паразиты животных и человека, возбудители заболеваний.
   

С2:

1. 
   пруды очень быстро зарастают, что нарушает рост и развитие карпа;
   
2. 
   толстолобик и белый амур – растительноядные рыбы, которые уничтожают растительность, очищают пруды.