| vcvetu.ru: Советы Доклады Лекции | Растения Цветы Дерьвья Огород Удобрения Уход | опубликовать |
Скачать 40.36 Kb.
|
| Министерство образования и науки Мурманской области Государственное областное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Мончегорский детский дом» Конспект занятия «Овощи. Посадка лука» по «Программе подготовка воспитанников детского дома самостоятельной жизни» для воспитанников 6-10 лет. Автор: Попова Валентина Сергеевна воспитатель детского дома. Мончегорск 2011 год Конспект занятия «Овощи. Посадка лука» по «Программе подготовка воспитанников детского дома к самостоятельной жизни» для воспитанников 6-10 лет. Цель: Расширить знания детей об овощных культурах, о том, где и какие культуры растут; Задачи: - познакомить воспитанников с правилами техники безопасности при работе с садовыми инструментами; познакомить воспитанников с профессиями сельского хозяйства; - воспитать желание трудится, приносить пользу; - воспитание коллектива группы в совместной деятельности; - расширить знания детей о природе, рациональном питании, культуре сельскохозяйственного труда. Оборудование: Лото с изображением растений; садово-огородный инвентарь (лопатка, лейка); земля в ящике; лук для посадки Оформление: Красочные картинки из календаря с овощами. Таблички со словами «семена», «удобрения», «сельское хозяйство», «Овощевод», «агроном». Ход занятий:
Воспитатель: - Сегодня у нас с вами необычное занятие. Посмотрите, что я принесла с собой. (Показывает лопатку, ящик с землей, лук для посадки и лейку.) Чем же мы будем заниматься? Дети предполагают, чем они будут заниматься. Воспитатель: правильно, сегодня мы будем заниматься посадкой лука. На занятии у Натальи Георгиевны вы узнали много интересного о витаминах, которые есть в овощах и фруктах. Знаете, для чего необходимы витамины детскому организму. (ответы детей) Воспитатель: Посмотрите на эти красочные картинки с овощами, ответьте мне, какие овощные культуры вы знаете? (ответы детей) А какие овощи вы любите? А кто видел, как растут овощи на грядке? Тогда давайте поиграем и разомнемся . Игра "Вершки, корешки" (Воспитатель объясняет условия игры. Если в овощах съедобна (вершки) подземные части - приседаем. Если - наземные части (корешки) - встать во весь рост и вытянуть руки вверх). Воспитатель называет овощи – горох, картофель, фасоль, огурец, морковь, помидор, свёкла, редиска, перец – дети выполняют условия игры. Воспитатель: Молодцы. Все эти овощи растут на огородах, на грядках. Есть целые фермерские хозяйства, которые специализируются на таком производстве – выращивании овощей. А специалист, который занимается этим трудом, называется ОВОЩЕВОД. Как вы думаете, ребята, легкий ли это труд? (ответы детей) Воспитатель : А для того, чтобы овощи попали к нам на стол, еще много людей примут в этом участие. Кто поможет овощам попасть к нам? Дети предполагают, что грузчики, водитель, продавец, повара.. Воспитатель: Правильно. Вот сколько людей готовы помочь нам получить витамины для правильного и рационального питания. А ведь мы могли бы помочь всем этим людям, а главное - себе в обеспечении своего организма витаминами. Давайте сами вырастим лук. Поработаем овощеводами сегодня, немного побудем агрономами – будем смотреть, как растет наш лук, а затем и поварами –приготовим салат. Ребята с радостью соглашаются. Сегодня мы узнаем немного о сельском хозяйстве и услышим новые для вас слова: семена, удобрения. Лук для посадки мы взяли уже проросший – видите, зеленые ростки просятся наружу. А еще лук можно посадить семенами (показывает), есть еще маленький семенной лук (показывает). А что еще можно вырастить семенами.? ( Показывает семена укропа, петрушки, редиса). Но процесс роста двух последних культур долог, нам ждать некогда, мы торопимся оздоравливаться. . А для чего я принесла землю, лейку, лук, лопатку? (ответы детей, воспитатель добавляет) Воспитатель разделила детей на три группы: одна готовит землю под посадку – рыхлит, удобряет, делает ямочки, Другая – готовит лук – замачивает в мисочку с марганцем, зачищает его. После посадки вторая группа поливает лук. (Воспитатель предоставляет возможность детям распределить свои действия, помогает советом, примером, следит за тем, чтобы все дети приняли участие в работе.) Воспитатель Молодцы. Вот что значит коллективный труд- быстро, четко, слаженно. А кто теперь будет следить за тем, как растет лук? Кто будет агрономом? Назначили ответственных. Воспитатель: И еще задание, которое выполняли наши овощеводы: им предлагалось рассмотреть картинки с изображением садового инвентаря и в каждую клетку под рисунком по буквам нужно вписать слово, обозначающий этот предмет. А теперь ребята объяснят нам, зачем нужны эти инструменты. Дети рассказывают об использовании лопаты, грабель, лейки, ведра. Воспитатель: Наше занятие закончилось. Все, что планировали, мы выполнили. А что нового вы узнали о сельском хозяйственном труде? Какие новые слова услышали и запомнили? Какие новые профессии освоили? Все это поможет вам быть образованными людьми. А главное, вы знаете, как правильно вести посадку лука, если хотите, потом мы вырастим и укроп, и петрушку. Важно начать эту работу. Всем спасибо за работу.. |
Название учреждения: Государственное образовательное учреждение для детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей | Торжокская (сельская) специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения... | ||
Огоу моряковская специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с отклонением... | |||
Огоу моряковская специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с отклонением... | Привлечение внимания общественности к проблемам детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | ||
«Гигиенические требования к устройству, содержанию и режиму деятельности учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения... | Тамбовское областное государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей | ||
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |